Laboratorio Clínico
11 de abril de 2025 2025-11-20 7:42Laboratorio Clínico
PERFIL EGRESO
- El profesional de la Carrera de Laboratorio Clínico se constituye en un ente integrador de conocimientos teóricos y prácticos, mismos que fueron adquiridos durante su formación académica, científica y axiológica para desarrollar un pensamiento crítico y metacognitivo.
- Procesar y analizar especímenes biológicos para aplicar principios científicos, normas tecnológicas, bioéticas y de bioseguridad.
- Identificar estructuras anatómicas, así como las condiciones fisiológicas, a fin de comprender los cambios en los aparatos y sistemas y valorar el estado del paciente.
- Identificar las estructuras celulares e histológicas a fin de diferenciar la organización normal de la anormal con mayor objetividad.
- Identificar fenómenos bioquímicos a fin de comprender las estructuras orgánicas con la mayor objetividad posible.
- Reconocer los diferentes componentes hematológicos con el fin de contrastar hechos normales y anormales con responsabilidad.
- Manejar tecnológicamente: procedimientos, equipos, instrumentos, materiales y reactivos, con fines diagnósticos con el más alto nivel de precisión.
- Proteger los especímenes de la contaminación y evitar que estos a su vez sean agentes contaminantes.
- Reconocer organismos patógenos en el cuerpo humano con el fin de informar al clínico, conforme a la veracidad.
- Identificar tipos de hongos a fin de dar información al clínico.
- Identificar microorganismos patógenos, a fin de informar al clínico con la mayor veracidad.
- Identificar parásitos a fin de informar al clínico con mayor veracidad.
- Investigar en el ámbito de laboratorio clínico, para comprender los problemas de desempeño profesional, con actitud de servicio.
- Determinar sustancias químicas en líquidos corporales a fin de informar al clínico especialista con la mejor precisión y especificidad.
- Determinar sustancias tóxicas y de abuso en líquidos corporales para informar al médico con veracidad. Identificar factores de la inmunidad para reportar con veracidad al clínico.
- Contrarrestar los factores de riesgo epidemiológicos.
- Identificar factores epidemiológicos para tomar medidas de prevención.
- Detectar factores ambientales contaminantes para precautelar la salud.
- Determinar los desechos tóxicos industriales y hospitalarios para proponer medidas de seguridad.
- Administrar un laboratorio clínico con el fin de optimizar los recursos en beneficios de los usuarios.
- Planificar acciones administrativas para optimizar los recursos en el Laboratorio Clínico.
- Programar acciones administrativas para optimizar los recursos en el Laboratorio Clínico.
- Ejecutar y coordinar acciones administrativas para optimizar los recursos en el Laboratorio Clínico.
- Monitorear acciones administrativas para optimizar los recursos en el Laboratorio Clínico.
- Evaluar acciones administrativas para optimizar los recursos en el Laboratorio Clínico.
- Emplear el léxico técnico relacionado con laboratorio clínico, a fin de facilitar la comunicación entre profesionales de la salud, reduciendo factores de confusión.
- Emplear técnicas de Lenguaje y comunicación para reducir factores de confusión entre profesionales de salud.
- Realizar eventos académicos para consensuar sistemas comunicacionales en el ámbito de la salud.
- Promover órganos de difusión de trabajos entre profesionales de Ciencias de la Salud.
- Los logros del aprendizaje que se relacionan directamente con el desarrollo de habilidades, competencias y valores como confidencialidad, correlación clínica, pensamiento crítico propositivo, cultura científica, responsabilidad, honestidad y precisión.
- Realiza procedimientos y análisis de Laboratorio Clínico con estándares de calidad, para una correlación clínica con protocolos internacionalmente aceptados, para un correcto diagnóstico clínico.
- Analiza especímenes biológicos con normas de bioseguridad y control de calidad pertinentes para la detección y tratamiento oportuno de enfermedades.
- Analiza exámenes de laboratorio para la promoción y prevención de la salud en la comunidad. Emplea equipos, instrumentos, materiales y reactivos con calibración y control para el correcto análisis de muestras biológicas mediante tecnologías de punta vs tecnologías de la información y comunicación.
- Aplica procedimientos y técnicas de análisis en Química Clínica, Microbiología, Inmunología, Serología Biología Celular y Molecular, Hematología, Urianálisis y Parasitología para la determinación clínica de alteraciones bioquímicas y metabólicas en el organismo del ser humano.
- Describe el entorno de la epidemiología mediante procesos rigurosos en el ámbito de la educación, prevención e investigación científica.
- Evalúa el estado de salud de los pacientes, mediante la participación en programas, proyectos y capacitación en salud.
- Relaciona el significado de conceptos, hipótesis, teorías y leyes en el área de la experimentación para obtener resultados confiables en las distintas áreas de laboratorio clínico.
- Utiliza principios de la investigación científica, tipos de estudios y diseños, para generar producción científica de alto impacto a nivel regional e internacional en el área de su especialidad.
- Direcciona proyectos y procesos de investigación científica, disciplinar o interdisciplinar en las áreas de su competencia como: Bioquímica, Hematología, Uroanálisis, Parasitología, Microbiología y Citología para garantizar el desarrollo y cumplimiento de logros de aprendizaje.
- Aporta a la salud integral mediante el diagnóstico oportuno que permite vincular lo teórico con lo práctico, para la integración de saberes de las diferentes áreas médicas con una concreta interacción de distintos profesionales de salud.
- Ejecuta habilidades instrumentales en su estilo de trabajo y actitudes que se complementan en el campo profesional, participa activamente en la comprensión, desarrollo y evolución del conocimiento con el empleo de recursos inherentes a su formación académica, de esta manera se logra de forma argumentativa la solución a los problemas planteados permanentemente en proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Utiliza el razonamiento, crítica y reflexión para la correcta ejecución de competencias relacionadas con el ejercicio autónomo autorregulado de su práctica y saberes profesionales de acuerdo con los fundamentos éticos, político y técnicos científicos en desarrollo.
- Aplica un género discursivo claro, asertivo, preciso y con criterio propio como fundamento integral de su acción profesional, para facilitar la provisión ética, efectiva y apropiada de sus servicios.
- Brinda la prestación de servicios profesionales con calidad, eficiencia, eficacia, ética y responsabilidad en el manejo de muestras biológicas, equipos, reactivos e insumos de laboratorio y el buen trato al usuario en la dinámica social, en un marco de democracia y participación.
- Contar con profesionales altamente cualificados en lo concerniente al conocimiento científico y técnico de laboratorio Clínico, capaces de contribuir al mejoramiento al sistema de salud y calidad, fundamentado en procesos y protocolos de Laboratorio Clínico.
- Gerencia en Laboratorios Clínicos en sectores de salud para el desarrollo nacional, siendo conscientes, dinámicos de las necesidades y requerimientos del diagnóstico de laboratorio, y con capacidad de adaptación al sistema de salud pública y privada.
- Contribuyen los futuros profesionales a partir de conocimientos teóricos-prácticos adquiridos a la contención de enfermedades y reducción de la diseminación de agentes infecciosos en individuos y comunidades en riesgo.
- Diseñar proyectos de investigación y contribuir a la generación de conocimiento con aporte disciplinario y comprensión de los fenómenos ligados a la salud publica en el Ecuador
PERFIL PROFESIONAL
- El profesional en Laboratorio Clínico se distingue por su formación integral en competencias y valores como confidencialidad, pensamiento crítico, responsabilidad y precisión, esenciales para la práctica profesional. Está capacitado para realizar análisis y procedimientos bajo estrictos estándares de calidad, empleando tecnologías de vanguardia e instrumentos calibrados para garantizar diagnósticos confiables. Domina técnicas avanzadas en áreas como Bioquímica, Microbiología, Hematología, Inmunología, Banco de Sangre, Parasitología, análisis de líquidos biológicos y Biología Molecular; contribuyendo a la identificación epidemiológica de enfermedades. Participa activamente en proyectos y capacitaciones comunitarias para el análisis epidemiológico y la promoción de la salud. Además, aplica principios de investigación científica para generar conocimiento con impacto regional e internacional, integrando la teoría y la práctica de manera interdisciplinaria para ofrecer diagnósticos precisos y liderar iniciativas que promuevan la salud integral de la comunidad.
CAMPO OCUPACIONAL
- Este escenario dinámico, de fusiones empresariales, reingeniería de recursos humanos y desarrollo tecnológico exponencial, donde prima la necesidad de reducción de costes, la demanda en el aumento de la productividad y de la satisfacción del cliente, genera presiones laborales se ven además afectadas por otros aspectos sociales que también han cambiado y que suponen un añadido más a este entramado, como por ejemplo un menor nivel de autonomía, una mayor sobrecarga debido a la reducción de personal, el aumento de las demandas emocionales, o que los objetivos del trabajo no estén bien definidos, no sean muy claros. Por lo tanto, el futuro profesional debe estar preparado no solo científicamente sino también para su actuación en los distintos escenarios laborales en los que se puede desempeñar.
- El profesional el Laboratorio Clínico es una persona capaz de poder movilizar conocimientos, habilidades y actitudes en las situaciones complejas relacionadas con el análisis clínico, con la cual tendrá la capacidad de resolución de estas situaciones sin olvidar de contribuir a la promoción, el mantenimiento, la prevención, la protección y la recuperación de la salud de las personas, mediante las técnicas que son propias de la profesión.
- El profesional de la carrera Licenciatura en Laboratorio Clínico podrá desempeñarse en los servicios de salud, teniendo la responsabilidad del funcionamiento de los Laboratorios de diagnóstico Clínico Epidemiológicos, donde ejercerá las disciplinas que integran este importante servicio: Hematología, Bioquímica Clínica, Inmunología, Microbiología, Parasitología, toxicología, Urianálisis, Banco de Sangre, gestión de servicios, control de calidad, administración de laboratorios clínicos, docencia
- El perfil formativo del profesional en Laboratorio Clínico está fundamentado en las funciones o roles a desempeñar por el futuro profesional: Análisis, Investigación, Agente de cambio y Administrador.
- Analista: Debe tener la necesaria vocación y ética profesional, para aplicar los conocimientos científicos alcanzados en el manejo de la metodología analítica, en cada una de las fases del análisis de las diferentes muestras, para concluir en la interpretación de los resultados y diagnóstico de laboratorio, tomando en cuenta los múltiples factores de variación que pueden alterar los mismos. Investigador: Esta función se logrará mediante la aplicación del método científico en las investigaciones aplicadas a los problemas de salud que inciden en la población, así como también en las diferentes áreas de su competencia; tomando siempre en cuenta la metodología analítica propia del Laboratorio.
- Agente de Cambio: Para esta función el profesional debe ser capaz de asimilar críticamente las características históricas, socioculturales, económicas y política del país, asumiendo un rol participativo dentro del equipo de salud, de manera que conjuntamente puedan desarrollar los mecanismos necesarios para la transformación de los servicios de salud y perfiles epidemiológicos del país, convirtiéndose así en un agente permanente de educación y cambio.
- Administrador: Consiste en suministrar los conocimientos necesarios para que el egresado pueda planificar, organizar, supervisar y evaluar el área del Laboratorio Clínico, para lo cual deberá lograr mantener buenas relaciones humanas que le permitan una armonía entre el personal del laboratorio, para así contribuir al desarrollo de las áreas bajo su competencia.
